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决策树作为数据挖掘的一种决策技术,是随机决策模型中被广泛使用的一种决策模式,可有效控制决策或者评价造成的风险。其决策步骤如下:
1)各个方案的各种自然状态是在绘制树状图时根据已知条件排列出。
2)在概率枝上标记各状态概率及损益值。
3)各个方案的期望值通过计算得出后,在其对应的状态节点上标记。
4)实行剪枝后,完成各个方案的期望值对比并在方案枝上标记,剪掉的和保留的分别为期望值小和最后所剩的方案。
决策树的生成和数据预测功能是决策树模型的主要功能。决策树结构如图1所示。
定义1:信息增益。设s为训练集,k中Ci子集的Ri的实现条件是类别属性中存在m个独立取值,即定义m个类Ci,i=1,2,…,m;子集Ri中的元组数量为ri。用表
示s的期望信息,pi=ri|s|。
将k根据属性A的取值划分为n个子值,其在属性A有n个不同取值(a1,a2,…,an)的情况下实现,s中的属性A的取值为a1的子集,用sj表示,j=1,2,…,n;如果子集si中属于Ci类元组的数量用sij表示,用E (A)=-∑wjI (s1j,s2j,…,smj)表示属性A对于分类Ci(i=1,2,…,m)的期望信息量
用Gain(A)=I(r1,r2,…,rn)-E(A)表示A的信息增益。
定义2:评价指标权重。可通过信息增益获取各个评价指标的重要程度,各指标的重要级别需要通过构建映射函数对其实行信息增益而量化处理完成,以此实现评价指标的决策属性和评价指标关系的最佳描述。设定两个评价指标Y和X,其分别表示评价指标权重和各评价指标的信息增益,则:
式中,X=T和Y=T分别为各评价指标的信息增益和各评价指标对应权重。
决策树生成时的训练样本数据集和决策树分别为输入和最终输出结果。其算法步骤如下所述:
1)创建节点N。
2)如果样品都在同一类C,返回N作为叶节点,以类C标记;如果属性列表为空,返回创建的节点N,将其标记为样本中最普通的类。
3)选择attribute-list的属性测试test-attribute。
4)将节点N标记为test-attribute,判断其为每个testattribute中的未知值aj。一个条件为test-attribute=aj的分枝通过节点N得到。
5)samples中test-attribute=aj的样本集合是Sj,如果Sj为空,将加入树叶的样本标记为最普通的类;如果Sj不为空,加上由Generate-decision-树(Sj,attribute-list、testattribute)返回的节点。
使用本文模型对某高校化工实验室的管理水平进行评价。该实验室的管理指标数据中的4项一级指标样本数据集信息、管理水平等级划分标准以及该实验对象4项一级指标的实际管理水平评价结果,分别如表2~表4所示。选取文献、文献模型,分别为基于缺陷塔模型与WNB的高校实验室评价模型、基于TOPSIS和DEA的评价模型,作为本文评价模型的对比模型。
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本文采用一体化IFAS工艺对某科研机构实验楼排放的实验室废水进行处理,探究不同时间段实验室废水的产排特征,并通过添加化粪池污水调节实验室废水水质水量,考察IFAS工艺对实验室废水COD和NH3-N的去除效果,综合评价了IFAS工艺抗冲击性能,以期为实验室废水处理的实际工程提供技术支撑。
了解更多> >在IFAS工艺的长期运行中,分析该实验楼的实验室废水在不同时间段的产排特征;同时,在实验室废水和化粪池污水在2∶1的配比下,调节实验室废水的水质水量,以分析实验室废水波动对反应器进水的影响,考察该工艺在长期运行中对COD、NH3-N等污染物的去除效果和抗冲击性能。最后,对该工艺处理实验室废水的运行成本加以对比分析,从经济上论证其可行性。
了解更多> >采用添加化粪池污水方式处理实验室废水,研究发现实验室废水与化粪池污水在2∶1配比进水条件下,有利于对实验室废水的水质进行调节,并为实验室废水补充了N、P等营养物质,有助于增强IFAS工艺对污染物的去除效果,保障IF-AS工艺在实验室废水的冲击负荷下,出水稳定达标。
了解更多> >随着科技的不断发展和人们对高质量生活水平的需求增长,许多新兴的产业和物种不断产生,在满足条件的同时一个隐形的杀手——生物安全问题日益凸显。因此,微生物实验室的风险评估和风险控制具有相当重要的意义。为确保参与微生物实验人员身体健康,环境不受污染,能够正常开展微生物实验,确保出具的数据准确、有效,需要对微生物实验室所有实验活动进行风险识别和分析评估,并提出相应的控制措施。实验室应建立并维持风险评估和风险控制程序,以持续进行危险识别、风险评估和实施必要的控制措施。
了解更多> >讲解突发状况处理知识。想要通过锻炼增加学生处理能力,首要任务便是对学生展开突发状况处理知识讲解,其中涵盖:所有仪器正确操作方式、出现漏电、微型火灾的处理方法、灭火器使用顺序、大型事故自救技能等。此环节只是为了让学生对突发状况处理知识产生一定了解,还需根据以下措施一同开展。
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