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基于中药质量标志物的理念,对茵陈化学成分有效性、生源途径、成分特异性、传统功效、传统药性及化学成分可测性进行了潜在质量标志物的预测.通过网络药理学进行成分有效性分析,基于文献整合及数据分析对茵陈的生源途径、成分特异性、传统功效、传统药性及化学成分可测性进行质量标志物预测.结果显示,网络药理学获得槲皮素、异鼠李素及茵陈黄酮等13个活性成分,关键靶点有AKT1、TNF、JUN、MAPK1、RELA、TP53及IL6等.GO功能富集分析得到GO条目1 892个,其中生物过程条目1 648个,细胞组成条目82个,分子功能条目162个.KEGG通路富集筛选得到281条信号通路(P<0.05),涉及癌症通路、乙型肝炎及TNF信号通路等.结果表明,结合网络药理学和文献分析得出了茵陈蒿灵A、马栗树皮素二甲醚、大牛儿烯D、6,7-二甲氧基香豆素和茵陈色原酮可作为茵陈潜在的质量标志物。
茵陈为菊科植物滨蒿或茵陈蒿的干燥地上部分,具有利湿退黄与清热解毒的功效,主要用于治疗黄疸与湿疣等疾病。茵陈的主要成分包括有机酸类、黄酮类、香豆素类及挥发油类等.茵陈的现代药理作用有解热、镇痛、抗炎、抗病毒、抗肿瘤、降血压、调血脂、抗骨质疏松、神经保护、调节代谢及预防阿尔茨海默病等多种功效。中药质量标志物(Q-marker)是中药质量控制的新概念,基于中药传递与溯源、有效、特有、可测和处方配伍的“五原则”,可建立中药全程质量控制及质量溯源体系,为中药质量控制提供了新的思路.本文基于Q-marker理论,运用网络药理学和文献分析对茵陈潜在Q-marker进行预测,为整体控制茵陈的质量提供参考依据。
TCMSP数据库(http://lsp.nwu.edu.cn/tcmsp.php),Uniprot数据库(https://www.uniprot.org/),Gene Cards数据库(https://www.genecards.org),在线韦恩图(http://bioinfogp.cnb.csic.es/tools/venny/index.html),DAVID6.8.0数据库(https://david.ncifcrf.gov/),Omicshare数据库(http://ww.omicshare.com),STRING数据库(https://string-db.org/),Graph Pad Prism 6.0软件及Gytoscape 3.7.2软件等。
运用中药系统药理学数据库和分析平台TC-MSP,以“茵陈”为关键词进行化学成分搜索,以口服生物利用度(OB)≥30%和类药性(DL)≥0.18为筛选条件,进行茵陈活性成分的筛选,共得到13种活性成分(见表1)。同时,利用TCMSP数据库收集茵陈活性成分的靶标蛋白。借助Uniprot数据库,将靶标蛋白名称导入,物种限定为“Human”,检索得到的所有靶标蛋白校正Uniprot ID,并得到靶标蛋白所对应的基因名。
茵陈的主治疾病为黄疸和湿疹.黄疸临床常见疾病有急慢性肝炎、肝硬化、胆结石及消化道肿瘤等.以急性肝炎、慢性肝炎、病毒性肝炎、肝硬化、胆结石、消化道肿瘤和湿疹为疾病,利用Gene Cards数据库查找以上疾病的基因,选择每种疾病的前300个基因排列在一起,作为药物的疾病基因,共获得疾病基因1 050个。利用在线韦恩图,将成分基因和疾病基因导入,得到交集基因共81个,结果如图1所示。
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混合式教学充分体现了学生在学习中的主体地位,对学生也提出了更高要求。在混合式学习过程中,要求学生自主学习、积极学习,学生不再是被动的课堂教学的知识接收者,而是学习全过程的参与者。学生需明确学习目标及自身的需求,进行自我管理,自行安排与规划合理的学习步调,善于在学习情境中充分利用教师引导和群组互助的作用,完成学习任务。
了解更多> >传统的高职食品检测类专业教学,课堂上教师占有绝对的主导地位,学生只是被动地接受知识,教师在控制授课节奏的同时没有促进学生的参与,这种填鸭式的教育方式对学生的成长和日后发展都十分不利。食品安全学科的学科内容比较复杂,教师为了完成教学任务,往往会忽略学生的感受,学生在学习过程中没有进行独立思考和实验的空间。
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了解更多> >质量监督是检验检测机构(以下简称“检测机构”)实施质量管理的重要手段,是确保检验检测结果准确、可靠的重要举措。有效的质量监督不仅能及时识别不符合工作和潜在不符合项,采取有效纠正措施降低检验检测风险。本文结合影响检验检测质量的因素,如何发挥质量监督员作用,有效开展质量监督进行深入工作探讨,旨在提高质量监督有效性,为检测机构顺利开展质量管理提供借鉴。
了解更多> >由于食品属于快速消耗品,其特性决定了常规检测方式对于食品检测存在诸多问题,因此快速检测技术近年来不断的应用于食品检测中。食品快速检测主要分为实验室快速检测和现场快速检测,相比于现场快速检测,实验室快速检测的监测项目更广,检测数据更准确。由于食品检测的流程繁琐,操作复杂性高,检测标准严格,所以为了保障检测结果的准确性,我们应该加强食品快速检测实验室的质量控制。
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